内容摘要：文言文是语文学习的主要内容，学好文言文是提高学生语文成绩非常关键的一环。对于大多初中生而言，文言文是比较枯燥乏味的，是学习语文的一大难题。本人以为，学生要学好文言文，培养兴趣是关键，知识积累很重要，只有把握学习的重点，才能达到提...

凤轶群 摘要：大学语文作为军校人文类核心课程，在实施过程中必须顾及内容、形式和效果的有机统一。贴近性教学模式能够消除长期以来横隔在理论教育和大学生之间的情绪障碍、教师和学生之间的交流障碍、理论与实际之间的结合障碍，取得良好的教学效果，值得在...

凤轶群 摘要：大学语文作为军校人文类核心课程，在实施过程中必须顾及内容、形式和效果的有机统一。贴近性教学模式能够消除长期以来横隔在理论教育和大学生之间的情绪障碍、教师和学生之间的交流障碍、理论与实际之间的结合障碍，取得良好的教学效果，值得在...

摘要：钢琴教育体现艺术审美性与因材施教极其相关，艺术的自由恰恰张扬了学生的个性。程度不同的学生存在的问题是不同的，即使同时起步也要根据学生不同的秉赋、才能、气质、技术可能而进行不同的训练，只有遵循了这个教育规律，才能获得教育目的的实现和成...

黎勉圣 摘要：在小学数学教学过程中，教师应当始终坚持以以学生为主体，为学生积极的营造良好的数学知识的学习氛围，为学生创设自主探究的独立空间，从根本上去激发学生的求知欲，调动学生的积极性和主动性，培养学生积极进...

摘要 让学生在动手操作中来完成对数学知识的探求已然成为教师课堂教学的共识。然而，具体到课堂教学实施中，我们更多的是在新授课能看到这一认识指导下的教学实践，在复习课却鲜有一见。那么，能否让学生的动手操作这一数学学习方式的指导思想也在复习课堂中...

摘要 教师是学生课外阅读的引导者，可以从环境熏陶、榜样示范、活动推进、评价促进管理带动等五招入手，让阅读机制转化为阅读意志，让学生爱上阅读。 课外阅读；五招；培育 课外阅读是学生语文学习的一个重要内容，2011年版语文课标指出：要重视培养学生广泛...

摘要 指向写作的阅读教学，不应拘于阅读分析，也不应拘于某一段落的仿写，而应在阅读教学中渗透写作知识，帮助学生提高习作意识，构建写作框架，形成写作图式，为写作打下基...

摘要 阅读是习作教学的关键之一。教师应善于引导学生阅读文本，模仿借鉴；阅读经典，积累运用；阅读生活，自由表达，籍此提升学生的写作水平。 阅读；习作指导；生活；自由表达 关于习作教学，一直以来都是老师们深入探讨的话题。作文难难作文文难作这三个字...

摘要 重视学生语言积累是小学阅读教学目标之一。教师应以文本为载体引导学生多层次阅读，内化语言积累，深化语言运用，引导学生在反复运用中形成习惯，提升素养。 语言积累；诵读品析；迁移运用；养成习惯 重视语言积累是语文课程标准的基本要求，是小学语文...