职业院校创业教育现状及对策

　　【论文摘要】文章运用问卷调查法，分析职业院校创业教育的现状与大学生的需求情况，并结合产业结构与职业院校的特色，有针对性提出加强职业院校创业教育的对策，旨在有效地缓解职业院校学生就业难的问题。
　　【论文关键词】创业教育；职业院校；现状；对策
　　随着大学生就业竞争的加剧，不断提升大学生的就业能力成为职业院校教育改革的重点。这就要求必须对现阶段职业院校的教育进行改革，把创业教育融入到大学生的日常教学中，这不仅可以提升大学生创业的能力，也可以提升大学生的全面素质，不断增强大学生创业就业的能力[1]。
　　一、研究目的
　　职业院校主要是以培养大学生的专业技能，为企业培养应用型、技能型和创新型人才为主，但是随着现在大学生教育的大众化，加之城镇化进程的加快，职业院校大学生就业难的问题更加凸显出来，尤其是一些经济类职业院校的学生，他们的就业压力更大。尽管政府不断地提供各种优惠措施解决大学生就业难的问题，但是由于大学生自身以及社会等综合因素的影响，职业院校大学生就业出现起薪不断降低、频繁更换工作，对口率较低等一系列问题[2]。
　　现阶段，一方面随着经济的发展和产业的加速转型，需要大量生产一线的技术型工人；另一方面2000年以后我国的很多职业院校通过“专升本”的形式称为大学，高素质的职业人才减少。因此出现了教育结构与产业结构不能有效对接，进而导致人才需求出现结构性失衡。由此职业院校将成为未来教育的中坚力量，通过职业教育为产业不断培养高技能的应用型人才。职业院校大学生的创业教育不仅仅是为了提高学生的创业能力，鼓励大学生通过创业解决就业难的问题，而是通过“学中做，做中学”的教育模式，让职业院校的大学生在上学阶段接触到社会实践，通过创业教育提升大学生理论联系实际的能力，全面提升大学生自身的综合素质，为以后创业和工作中不断进行创新提升自身的竞争力。
　　因此，本研究的主要目的在于以大连市部分职业院校问卷调查为基础，对职业院校现阶段创业教育的现状以及存在的问题进行深入的分析，结合现阶段区域经济和产业结构的发展，有针对性地提出职业院校进行创业教育的发展对策。
　　二、研究对象与方法
　　在对有关文献进行梳理和大连部分院校进行实地调研的基础上，本文设计出调查问卷，问卷的内容包括自身创业意识、影响创业因素、创业师资、创业教育方式等几个大的方面。研究工具是spps11.5。
　　研究选择辽宁对外经贸学院大三的专科生作为问卷调查的对象，于2015年4月进行了预调查，之后针对存在的问题对问卷进行了修改，确定终稿。于2015年5月对辽宁对外经贸学院专科生、东财职业院校和大连职业院校发放问卷。尽管属于方便样本，但是调查学生所处年纪是作者选定的，因此基本能够反映职业院校学生对于创业教育的基本认知与理解，以及现阶段各职业院校创业教育开展的现状及存在的问题。
　　三、调查结果分析

　　论文榜（www.zglwb.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导代理，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


期刊鉴别	论文检测	免费论文	特惠期刊	学术答疑	发表流程

搜索

职业院校创业教育现状及对策