摘要 随着第三次科技革命的不断深入，无论是书籍报刊的生产形式、实体形式还是传播形式都发生了巨大的变化。自媒体与实时传播方式时代的到来，让互联网、手机、掌上阅读设备、个人计算机成为新的阅读形式。读者也在数字化的时代发生了巨大的变化。系统地对新...

摘 要：首先介绍了当代学者对韩非思想的研究与评价，接着引出韩非法治思想的内涵，包括法的定义、法的特征、法的功效以及法产生的根源基础，继而阐述了韩非所倡导的三大法治精神--法术势法教思想明法与重刑的具体内容，最后分析了韩非法治思想中的历史局限性...

【摘要】高等学校作为向社会培养和输送专门人才的部门，培养的人才具备什么样的能力才能满足社会发展的需要，通过论述培养大学生能力的重要性，分析了市场经济下大学生必须具备的智能结构，并着重从教学改革的角度说明如何培养大学生的能力。教育要面向现代...

［摘要］ 针对高校国有资产管理中存在的制度不完善、家底不清、资产配置不合理等问题，本文提出采取健全国有资产管理制度，搞好清产核资，构建国有资产信息化管理系统以及国有资产管理与预算管理相结合等措施来强化高校国有资产管理，防止高校国有资产流失，...

【摘 要】情境在激发学生学习音乐的情感方面有特定的作用，能使音乐教学有情趣、有创想、有魅力。在音乐教学中，教师要积极运用情境教学法，以情激趣，精选教材；依需设境，以境导学，提升学生的音乐学习能力。 【关键词】激趣导学情境教学法音乐教学 心理学...

【摘 要】９０后中学生对作文的冷落越发加剧，针对高中作文教学高耗低效的现状，笔者探索教会学生在魅力作文与功利作文中如何找到平衡点，克服对作文的厌倦情绪。尤其引导学生加强必要的理性思维，以克服中学生作文无病呻吟、立意不高、解构传统的通...

【摘 要】文言文教学要尽可能摆脱应试的束缚，减少功利化意图，以更高远的视角更有效的方式使学生获得更丰富更切近文章内容和主旨的感知，获得更具体更真实直观的体验，教学生品文悟写，导学生随堂习文，引学生感悟思辨，助学生持久品评。在经典文言文中发掘...

【摘 要】应试教学的弊端之一是把学生教得没有问题了。真正的教育要做的是让每个学生在教师的引导下不断地产生新的问题，使他们成为一个个有问题的人。本文从教师的问题意识与阅读教学的关系出发，阐述了语文教师要让学生有问题，自己先要成为有问题的人的观...

摘要：科学技术的快速发展，对人们生活带来了更大的方便，扶梯逐渐已经在生活中普及，无论是商场还是交通站，扶梯都在发挥着其功能。但是扶梯在为人们提供方便的同时，也会因为运行等原因造成形成安全事故。为降低扶梯事故发生的概率，提高扶梯使用的安全性...

【摘要】长久以来校外实训基地建设受到各高职院校的高度重视，各专业的实训基地建设也取得不同程度的进展。本文将校外实训基地建设划分为浅、中、深、顶四个层次，对各个层次建设的功能进行了剖析，并以旅游相关专业为例进行了阐述。通过对高职院校校外实训...