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学商模型的提出(3)

时间:2013-11-13 13:56 点击: 次
①钟启泉.学力理论的历史发展[J].全球教育展望，2001（12）. ②秦东兴.日本新学力观与基础教育课程改革探析.硕士学位论文.东北师范大学，2010. ③FuchsL.S.Thepastpresentandfutureofcurriculum-basedmeasurementre
　　①钟启泉.学力理论的历史发展[J].全球教育展望，2001（12）.
　　②秦东兴.日本新学力观与基础教育课程改革探析.硕士学位论文.东北师范大学，2010.
　　③FuchsL.S.Thepastpresentandfutureofcurriculum-basedmeasurementresearch[J].SchoolPsychologyReview，2004.33（2）.
　　④彼得圣吉.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海：上海三联书店，1998.
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　　⑥梁迪，胡芬.有效提升大学生学习力的思考[J].江苏高教，2009（6）：82.
　　⑦钟志贤，林安琪.赛伯人际管理：提升远程学习者的学习力[J].远程教育杂志，2008（5）：46-47.
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　　豛张仲明，李红.学习能力理论研究述评[J].西华师范大学学报（哲学社会科学版），2004（4）：136-139.
　　豝林崇德，俞国良.对”非智力因素”争议问题的几点看法[J].中国教育学刊，1994（2）.

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