【论文摘要】不教的思想是与关于教的思想相伴而生的，只是由于人们长期关注教、施行教，而导致那些不教的主张被忽视乃至于无视。不教的教育学强调教育过程中教育者的无为与顺应，通过不教达到比教更好的教育效果。不教的教育学要研究教的有限性、知识的可教...

【论文摘要】体育运动不但有助于人强健体魄，还能提升人的综合素质，能够有效推动社会的教育发展和文化的传播，构建大学生激励机制，能够有效提升学生的身心健康发展，体育竞赛在大学生激励机制构建过程中具有积极的意义，研究其对于提升教学质量有着重要的...

【论文摘要】本研究将阅读能力从两个方面界定：一是阅读速度，二是理解记忆能力。以这两点为衡量指标，通过对宁夏回族自治区银川市西夏区第九小学四年级（1）班的61名学生进行视觉阅读的教学实践，探索视觉阅读对小学生阅读能力的影响。 【论文关键词】视觉...

【论文摘要】计算机及网络应用能力在信息时代是重要的生存与发展能力。我国义务教育信息技术课的教学目标之一即在于帮助学生获得网络信息素养。基于我国最新的残疾人状况监测数据分析发现:拥有家庭电脑的6-17岁残疾儿童仅40.35%会使用电脑上网，1350位城乡学...

【论文摘要】教师闲暇生活对教师的整体生活质量提升、自主专业发展及自我实现具有重要的价值意蕴。调研发现，农村初中教师的闲暇生活意识淡薄，闲暇生活规划缺失，闲暇活动时间不足，闲暇活动内容单一，闲暇活动领域狭窄，闲暇生活满意度低。须改进农村教师...

【论文摘要】现阶段我国正处于经济转型的关键时期，由于多方面因素的影响，政法类中职生的价值观发生了明显改变。树立怎样的价值观，以及如何开展价值观教育成为当下政法类学校的一个重要任务。本文首先分析了现阶段政法类学校价值观教育状况，并且找出了影...

【论文摘要】本文结合自动化专业课程教学中存在的专业课程零散、注重知识传授、专业素质不足、实践教学薄弱等问题，介绍了北京理工大学自动化学院增设实践性、综合性专业课程，突出工程特色、加强实践环节，将素质教育贯穿于专业课教学的经验和举措。 【论文...

【论文摘要】针对面向文科大学生的Internet应用课程面临的问题，从调研学生基础与需求入手，确定多层次、全方位的教学目标，更新优化以信息素养为主要目标的教学内容体系，探索多元化、混合式教学方法，旨在将Internet应用课程打造成文科大学生提升网络信息...

【论文摘要】本科教育是高等学校办学水平和核心竞争力的最基本最重要的体现，是学校各类教育之本。在当前的形势下，加强和推进本科教育，培养高素质人才尤其显得重要和紧迫。本文结合我校的实际，重点介绍三三三本科教育培养体系的理念和实践。 【论文关键词...

【论文摘要】目前，实践类课程教学改革研究在高校广受重视，形式多样的教学方法被应用到课堂中，但教学质量仍有待提升。文章针对高校实践类课程中普遍存在的问题，将微课程与翻转课堂进行深入融合，提出了基于微课程的翻转课堂教学模式，并应用于高校网页设...