大学与跨国公司合作培养人才的研究（下篇）

　　3.跨国公司与国企在人才方面的竞争日趋激烈
　　跨国公司与高等学校加强产学研领域的合作尤其是人才培养领域的合作是互惠共赢的合作，合作需建立在双方有强烈合作意愿的基础上，以培养高质量的适应市场需求的人才为导向，特别要重视学习跨国公司在教学领域和教学方式方法方面的经验。如德国技术合作公司（GTZ)在与学校合作时采取的方法包括项目教学方法、案例方法、模拟方法、角色扮演方法、行为导向方法等。项目教学方法典型的教学模式包括选择项目方案、参考行为步骤、制定项目计划、制定项目的出发点、按照计划实施项目、在项目实施过程中始终震区参与者发挥最大的积极性以及项目结束时总结结果等七类。案例方法的一般步骤如下：一是提供问题状况或提供虚拟情况并让学生自己发现问题，二是提供一些关于问题状况的背景信息，三是给学生一些有关解决案例的提示，四是让学生分析和解决问题，五是学生介绍结果，六是讨论和评价案例结果，七是考虑和讨论案例结果在类似问题的应用可能。通过案例方法，学生首先学习解决问题的途径和手段，案例方法的角度在于培养学习者的方法能力。
　　(二）合作助于高校体制创新
　　高等学校与跨国公司合作培养人才，可以创新和丰富人才培养模式，调整专业培训计划，有助于教育体制创新，推动高水平一流大学的建设。
　　大学与跨国公司的合作是以市场为导向的以跨国公司为主体的一种社会行为，也是大学的自主行为。高校要积极主动地寻求并推动这种合作。亚马逊公司与北京航空航天大学的合作诠释了这种关系，提供了一个范例。其合作主要体现在两个方面，一是共同开发云计算方面的课程，用于大学教学工作；二是双方共同打造一个"光合派孵化器"，为创业者提供初期创业所需的场地、技术、资金、人才，注重教育对创业的驱动力量，倡导严肃的导师制和创业教育综合服务体系。亚马逊公司根据新创企业需求和质量，提供先进的云计算服务资源、配套的软硬件支持和技术支持，实时满足企业业务发展需求。亚马逊公司高级副总裁安迪杰西说，"我认为，另一个重要的挑战是，对于高校而言，他们要用好云计算这项服务，需要接受一定的云计算方面的培训。但我们知道，人有时候是有惯性的，即习惯于自己过往做事的方法。高效应该打破惯性，发展前瞻性眼光，拥抱云计算。我相信，云集算服务将会为高校、学生提供更多更好的机会。"
　　最近，富有跨时代意义的重大事件是微软公司出资4000万美元作为启动资金推动清华大学和美国华盛顿大学合作在美创建的全球创新学院。该学院倡导全新的国际化教学模式，通过营造一个全方位的、与项目研究相结合的教学环境，在学生和教师、高科技企业和大学之间建立直接联系，共同解决可持续发展等各类全球性议题。学院将邀请全球大学和企业的优秀学者、研发人员参与，同时开设中英文课程，搭建具有多元文化优势的开放性教育和科研平台，培养全球经济发展和科研创新急需的综合人才，为中西文化融合互补、高端合作探索新模式。中国、美国大学校长和微软公司负责人对此项合作都有非常深刻的认识。
　　(三）政府要积极引导促进大学与跨国公司加强合作
　　政府应尊重大学的自治法人地位，不应该对大学与跨国公司的合作加以行政干预。应鼓励和支持大学与跨国公司建立联系的纽带，要适当加强政策扶持，加大信息服务，促进交流沟通，加强舆论引导，支持企业多为高校学生提供实践机会，鼓励跨国公司为培养人才多做贡献。

　　论文榜（www.zglwb.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导代理，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


期刊鉴别	论文检测	免费论文	特惠期刊	学术答疑	发表流程

搜索

大学与跨国公司合作培养人才的研究（下篇）