摘 要 分析信息技术与教师专业发展的含义、关系等，对全国不同地区教师专业提升工程中的案例处理措施和策略进行分析，阐释教师应该通过何种途径和方法来改变现状，解决存在的问题。 关键词 信息技术；教师专业发展；电子档案 1 信息技术与教师专业发展的含义...

摘 要 以三亚学院为例，结合工作实践，对辅导员的职业发展、工作实效、工作目标等方面的成长感悟和工作经验进行梳理，以期为辅导员成长和发展提供帮助。 关键词 高校辅导员；职业发展；班级管理 1 清零与归零是职业发展的思想武器 人的认识和成长总是伴随着...

摘 要 通过增加学生和用人单位评价的比重，监督教师根据教学评价做出改进等方式，构建一个更加有效的理实一体化教学评价体系，以期最终达到提高教学质量的目的。 关键词 高职院校；理实一体化；评价体系 1 前言 众所周知，高职院校与高等院校不同，更加注重...

摘 要 通过对学校实习现状的分析，有针对性地探索实施全学分制下实习教学模式，在合理科学的管理下最大限度地利用完全学分制改革带来的发展机遇，促进学校新的跨越式发展。 关键词 完全学分制；本科；实习教学 完全学分制就是完整意义上的学分制，即一种把必...

摘 要 研究宁波卫生职业技术学院卫生检验与检疫专业校内实践教学现状和校外顶岗实习现状，分析存在的问题。针对存在的问题，提出对策：建立职场化实训室；统筹校内实验实训课程内容；开展项目化实训教学；实习期间岗位轮转、校企共育。 关键词 卫生检验与检...

摘 要 电工课程模拟仿真与实践操作一体化教学是一种把抽象、难懂、枯燥的电气工程专业构造成可视化、形象化、实践化、技能化的教学方式。它不仅真实而生动地展现了电气设备、电气工作原理、电工作业环境、电工操作过程和电工实践的物化成果，还可以让学生感...

摘 要 为了提高高职院校高等数学教学的有效性，改变传统课堂，在高职院校高等数学课程实施翻转课堂教学模式，对在实施过程中遇到的问题进行反思。翻转课堂教学设计贯彻以学生为中心的教育理念，可以明显提高高等数学教学的有效性。 关键词 翻转课堂；高等数...

摘 要 如何充分发挥微课教学的巨大优势，提高教育教学质量，成为当前教育改革的重点课题。将微课与大学英语结合起来，着重探讨如何通过微课这种新型的教学资源更好地推进大学英语教学。 关键词 互联网+；微课；大学英语 随着互联网+教育的发展融合，学校已经...

摘 要 通过一个课外沟通问题案例，在阐述沟通及师生沟通概念基础上，分析问题产生的原因主要包括个人、师生关系、沟通条件和技巧等，为促进高校师生之间有效沟通提供参考。 关键词 高职院校；师生沟通；校园文化 师生关系是教育教学活动顺利开展的基础[1]。...

摘 要 鉴于国内公共英语课堂教学效果差、学生懈怠的情况，从高职英语教学现状出发，全面地引进介绍积极心理学的理论方法，并尝试用积极心理学理论改善高职英语教学课堂质量，帮助学生培养积极情绪，解决高职公共英语教师的职业倦怠等问题，进而提升教师的工...