内容摘要：大观楼长联被誉为古今第一长联，具有很高的艺术成就。除了具备对联的基本要素之外，在语言的运用上也独具特色。文章首先剖析了大观楼长联语言特色，其次解读了长联所蕴含的文化内涵。 关键词：大观楼长联语言特色文化内涵 大观楼位于风景秀丽的昆...

内容摘要：围绕语文教学如何渗透环保教育的话题，笔者认为从三个方面进行自然渗透比较好，一是课文学习自然渗透，二是课外活动自然渗透，三是作文指导自然渗透。 关键词：语文教学渗透环保 当今环保问题，国家很重视，可国民的环保意识整体还跟不上。乱扔垃...

内容摘要：建构主义是学生通过对周围环境的认知，构建自己对外部世界的了解，使自身的认知结构得到发展，建构主义是一个同化和顺应的过程。大学教学与建构主义相结合，逐渐形成了特色鲜明的教学模式。培养学生主动学习，主动建构知识体系，这也肯定了教师对...

内容摘要：本文以五四文学作为研究蓝本，分析并探讨了深受易卜生的《娜拉》所影响的两大类型人物形象，一是觉醒之前的封建礼教下呻吟的玩偶型女性形象，一是提倡个性解放并勇敢走出家门的叛逆者女性形象，再现了五四女性自我主体意识觉醒的艰难过程和苦痛。...

内容摘要：课堂别具匠心的建构，更能助推课堂的生成，更能内化学生的情感。不同的教学内容，课堂建构也不尽相同，让学生徜徉在语文课堂摇曳多姿、充满智性之美的花海中，便可尽情感受语文的魅力。本文以《传统文化与文化传统》的课堂教学为例，来谈谈语文课...

内容摘要：语文教材中储存大量审美信息，由于教学导向的偏差，学生甚至老师都不太注重这些信息的审美价值，导致语文列入仅次于政治的第二门最不感兴趣的课。针对这种现状，语文教学不仅要传授知识，更应沟通心灵，激发学生美好的情感。因此，要改变语文教学...

随着社会的日益进步，节奏的逐渐加快，学校里渐渐出现了为数不少的问题学生，有的看起来反应慢些，有的有一些多动，就是不爱学习，有的有些叛逆，爱打群架。面对这么多的问题学生，我们老师就自然会产生疑问：他们的问题是怎么形成的呢？ 那我们先来分析一下...

如果把班级比作一棵大树，学生就是阳光下那跃动着生命的翠绿的叶，班主任和任课教师就是那寻找和输送养分和水分的根、导管和筛管。我们要让每一片叶都绽放蓬勃的生机，让每一个孩子都能健康、幸福地成长，这就要求我们用心呵护，让这颗幸福的大树茁壮成长。...

班级文化建设是班级中学生群体与班主任在接触和交往的过程中逐渐形成的关于人生观、价值观的共性认识和道德行为标准，学生在其中体验到了人际交往的原则，学会了遵守规范、履行职责等等。不同班级会有不同的特点和氛围，通常表现出来的就是班风。有的班级班...

体育教学是整个学校教育的重要组成部分，在对学生进行思想品德教育方面，具有很多学科无可比拟的独特优势。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智...