[摘要]当下的社会风气、校园风气对大学生参加社团活动产生的消极影响不容忽视。从大学生参加社团活动的动机出发进行研究，发现为了获取学分或是增加履历而加入社团的学生都是消极参加社团活动的。导致学生消极参加社团活动的原因除了功利性需求以外，还包括...

[摘要]于漪是语文教育的传奇人物，《于漪与教育教学求索》较为完整地阐述了于漪的教学理念和语文教育思想，并启示我们：作为未来的语文教师，应该以三个维度目标作为成长的向导。 [关键词]于漪；语文教育观；教师教育；师范生培养 [中图分类号]G642[文献标识...

[摘要]构建高素质高标准的教师队伍是新时代、新时期的热点问题，也是保障我们教育教学健康发展的基础性工作。构建高素质高标准的教师队伍有其必要性，也面临诸多亟待解决的问题。要构建高素质高标准的教师队伍，必须要创建符合时代要求和适应教师发展的新型...

[摘要]起源于美国的翻转课堂，翻转了传统的教学模式、教学理念及师生角色。在借鉴与学习这一新型教学模式时，应重视本土化的研究与实践，尤其要关注实施过程中的种种挑战。 [关键词]翻转课堂；新型；教学模式 [中图分类号]G424[文献标识码]A[文章编号]2095-3...

[摘要]针对工程硕士研究生讲授自然辩证法课程，采用案例教学的方法是十分必要的，它既满足了政治素质教养的要求，又适应了非全日制学生的特点。任教教师在案例教学的具体实施过程中，应当注重案例选择、学生讨论和案例报告写作等多个环节的有效把握，同时对...

[摘要]实现三维目标是新课改提出的中心任务。班级作为学校进行教育活动的基本单位，在实现新课改三维目标的过程中责任重大，需要我们在三维目标理念的指导下探索新型的班级关系，确保基础教育改革的全面落实。 [关键词]基础教育改革；三维目标；新班级关系 [...

[摘要]从自身教学实践中探索总结出一个比较有创意的教学模式：问题教学法。问题教学法对激发学生的学习积极性，调动学生学习主动性，培养学生自主学习的习惯和团结协作精神都大有帮助，不失为一种比较好的教学模式。文章对该教学法的目的、做法、步骤、注意...

[摘要]目的：了解某高校学生课堂使用手机情况，查找原因并采取相应的措施，引导学生正确、合理地使用手机。方法：自制调查问卷，调查学生课堂使用手机的状况、原因、影响等，并对数据进行统计分析。结果：课堂上使用过手机的学生高达96.4%，且使用手机时长大...

[摘要]围绕贵州高校社会工作专业教育培养的时代需求，分析发展社会工作专业核心能力的内涵，并结合作为西部欠发达与多民族地区的贵州社会工作教育的实际需求，提出了相关建议：优化基于社会工作专业核心能力的课程设置，提升社会工作专业教师教学水平与优化...

[摘要]要想提高高校语言学概论课程的教学质量，需要教师探究课程改革的路径、提高教学技能、创新教学方法。具体而言，应该将语言学概论课程的教学内容和语言生活实际联系起来，既注重基本概念的理解，又强调基本技能的掌握，以实例启发、以实证强化、以实训...