【摘 要】高校辅导员每天都要遇到繁杂的班级事务工作，经常是很多事情叠加在一起，而且有些辅导员还担任几个班导师，所以一项工作很有可能重复几次，如果能提升辅导员班级事务管理的有效性，那么能对辅导员的日常工作减轻一些负担，本文旨在研究如何提升高校辅导员班级事务办理的有效性来帮助辅导员提高工作效率。

　　【关键词】高校辅导员；提升；班级事务；有效性

　　辅导员的日常工作非常繁杂，经常各种事情交织在一起，特别是几个工作重叠在一起的时候，尤其忙碌，所以如果能把握好事情的轻重缓急，或者是能够提升工作效率，亦或者是能够提升对于班级事务管理的有效性，就能够大大减轻辅导员的工作烦恼。下面从工作经验中简要的谈几点提升班级事务管理有效性的方法。

　　1.辅导员开展班级事务管理的总体原则

　　1.1在开展班级事务管理之前，一定要提醒自己，进行班级事务管理的目的是什么——帮助学生完成大学必经事务，增强班级凝聚力或是在完成班级/学生想下一个目标的过渡。辅导员应该沿着班级目标前进，用有针对性的方法，做该做的事情。

　　1.2依据辅导员在不同性质班级事务工作中的不同角色，辅导员有几张不同的定位：当协助学校院系完成各类任务的时候，辅导员应该是服务人员的面孔，做好服务工作或者是桥梁沟通工作；当辅导员指导学生完成各项大学事务的时候，辅导员是活动的主要负责人，是领导者。甚至是一个不容反驳的指挥官；当辅导员辅导学生组织开展特色活动时候，辅导员只起到辅导和咨询的作用，学生才是真正的主角。

　　1.3班级日常事务管理一定要做到规范、有序，充分发挥班委作用。

　　1.4辅导员在进行班级日常管理时，当然要遵守学校总体要求，遵循科学的教育管理方法，同时也要有经过个人认真思考，融合进个人对班级期望的工作理念，作为班级的个性和班级工作的灵魂。

　　2.培养班级优良性格、习惯，让班级事务管理“顺利”起来

　　班级日常事务繁多，辅导员不仅需要做好充分准备应对不同工作，更要为自己的班级培养出良好的性格和习惯，使各项事务完成的更加顺利，也令辅导员的日常管理更加得心应手。

　　2.1培养班级的好习惯。人在20岁之前是养成习惯，而在20岁之后是按照习惯行事，班级也是如此。所以从班级形成之初，就让它养成良好的习惯吧。比如：工作开始之前先进行周全的计划，班级财务制度的制定的严守，良好的寝室风气，每位同学都看重学业，强化学生积极参与学生活动意识，力争成为全面发展的大学生，远离恶习，学会独立，尊重老师和学长，并经常向他们请教。

　　2.2培养班级积极进取的风气。军队中的士气很重要，班级里的风气也很重要。如果班级形成了积极进取的班风，那么当院系要进行新年晚会的时候，大家一定会踊跃报名，积极表现自己的才艺并且努力争取最佳节目奖为班级赢得荣誉。当然在其它活动中也是如此。积极向上的班级气氛会班级每个人的“力”朝着同一个方向，班级的合理会更大，班级的各项任务也会更容易完成。

　　2.3培养班级的性格，控制班级的情绪。明事理的人更受欢迎，因为他们更有大局观，更加容易合作，更懂得怎样控制的情绪。培养班级平和的性格，会更有效的避免节外生枝，避免偏激行为，甚至是危机时间的发生。另外，在一个性格比较宽松温和的环境中，学生心理抑郁的机率也会变小。

　　2.4让班级成为切实的实践者。任务紧急时要抓紧完成，机会降临时要及时把握，灵感到来时要尽快落实，培养班级成为雷厉风行的行动者，而不仅仅是美好蓝图的设计师。大学是“学校”与“社会”对接的最后一环，所以大学的任务不仅仅是让学生学习知识，更应该帮助学生完成进入社会的必要准备。鼓励学生积极参加学生活动和社会实践，鼓励学生增进同其他班级、院系学生的交往，学习他人经验，弥补自身不足，激发创新火花。同时懂得如何“做人”和如何“处事”的学生更会成为班级日常工作的润滑剂和辅导员的得力助手。