教师不仅仅是传授学生们知识的导师，更是学生人生旅途上的指引者和心灵工程师。因此，教师不仅要做学生的良师，更要努力成为学生信任的朋友，只有真正贴近学生的实际生活，才能更好地给予他们专业的建议和意见。 我国唐代著名的文学家、教育家韩愈的一篇《师...

摘要：品德课堂中，传统的教学方式存在很多弊端，而情境创设法的运用可以优化学生的学习过程，提高品德课的教学有效性，还有利于唯美课堂的营造。本文就如何用情境创设法营造小学低段品德唯美课堂做一定的探索与思考，希望能对提高品德教学的实效性有所帮助...

地理学科是高中一门基础型学科，对社会和学生的发展起着非常重要的作用。高中地理是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学，因此本身具有许多特点，例如地域性、开放性、综合性、实践性等等。可以说地理学科具有社会科学和自然科学两种属性...

人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好厅心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的徒工决条件。快...

摘要：《策划学原理》课程是众多专业的入门课和基础课。该课程教学中涉及到两大层面内容和问题。一是，策划的普适原理与学科理论。二是，策划案撰写中的共性步骤与分类型策划撰写的个性步骤。普适原理与学科理论在授课中要进行分解式讲解，但又最终归于策划...

摘要：小学生听课不够专心是老师上课难以解决的问题，学生听课不够认真，课堂效果可想而知，新课改走了这么多年，小学数学教学还有很多地方难以解决教师一言堂的现象。本文通过具体的实例从设计导学案、创设教学情境和学生课堂表现评价方案三个方面很好的解...

摘 要：高三下学期是整个高中的最关健时段，特别是进入考前100天的时候。很多同学在这个阶段显得有点手忙脚乱，想要学好，却一身的力气没地方使，过去对大一轮复习的憧景散了；课堂的激情没了，上课不再想跟着老师来；信心也淡了，学习效率格外低下，至此高...

《语文新课程标准》明确指出：要让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。中华民族历史悠久，经典文化灿若星河，成为民族文化的瑰宝，滋养着一代代人的心灵。民族文化的浸润传承，重心落在文上，教师要有意识地引导学生在记诵中汲取精神营养，逐步...

摘要：数学，这门最古老，同时在当代仍有无限发展潜力的学科的生命力正是来自于其对自身历史的永无止境的超越中，并得益于其研究对象的丰富性与研究范围的广泛性，以及其研究方法的多样性和思维方式的深刻性和创造性。 关键词：数学本质；数学对象 数学的本...

众说周知，我国的基础教育走过了一段艰难曲折的道路，最初我们是以识字为目的的，办识字班，扫除文盲。解放后我们又以苏联的教育教学方式，采取了5分+绵羊的教学方针，后来又进行了填鸭式等方式，特别是三中全会以后，我们从课本改革到教育方针的改进不断的...