本研究旨在探讨体育教师自评、教学观察和学生评价三种体育教师教学效果评价方式的注意事项，以提高教学评价的实效性。 参与体育教师评价研究的有30名课程与教学的一线教师、5名体育教学主管主任、15名学生的访谈与调查结果，并进行建构效度分析，编制了教学...

摘 要：心理因素已成为体育考生的技术水平在考试中能否正常发挥的决定性因素，因此，考生考前的心理训练必不可少。由于考生的气质、性格、神经类型、运动水平等不同，考前会表现出不同的心理状态，对于考前过度兴奋的考生，应用注意力转移法；对于考试信心不...

摘 要：高中生的心理健康状况因其年龄特点而值得关注，从对高中生心理健康的调查入手，对高中生心理存在问题的原因进行了分析，对出现的相关问题采取相应的心理健康教育措施进行了探讨，为高中生心理健康教育工作的开展提供了理论依据。 关键词：高中生；心...

摘 要：美育是美学和教育学的边缘科学，它在理论指导上是美学的，在实践上是教育的，因此，美育可称为运用美学理论于教育实践，以塑造健康完美人格的一门科学。 关键词：美育；聋生；教育作用 美育是以美学理论为指导，通过感受、鉴赏、创造美、陶冶情感、促...

摘 要：教师在教学过程中，如果能够根据教学的内容、教学的时间刻意安排空白，就能够使学生得到充分自主的学习和发展。尤其在高中古诗词的教学中，空白艺术为学生提供了思考的空间，打开了一扇更加广阔的视野门窗。 关键词：空白艺术；古诗词；实践探索 在教...

摘 要：信念对教师的决策与行为起着价值导向的作用，师范生的信念是其专业发展的内在动力，影响着知识结构的更新与发展。从某种程度上说，师范生的职业意识，对于自我知识（即自我的认识）对其建构实践性知识、参与教育实践的积极性和成效影响很大。试图探讨...

摘 要：青春期既是一个人一生当中最美好的时期，也是心理最容易动荡的时期，这个时期的孩子身体发育迅速，性生理也逐渐成熟，但心理却不够成熟。因此，作为一名新时代的教师，应该高度重视学生的青春期教育，为他们的青春健康保驾护航。从三个方面论述了青少...

生态课堂给我带来了一种愿景，一种目标，一种激励，一种灵感，在经历了整整一个学期的思考和尝试，反思和再尝试的过程，我觉得生态课堂应该是色彩各异，形态万千的，但是它应该是充满爱与自由，和谐共生的一片天空，天空下每一个个性的生命都需要尊重，每一...

摘 要：中职学校的教学目标是以能力为本位、就业为导向，培养出一批具有一定专业技术水平和技能的实用型人才。然而，因为中职学校的学生本身文化基础比较差，导致他们学习起来有很大的困难。尤其是数学学科的学习，学生没有学习兴趣，所以课堂效率极其低下。...

摘 要：新课改中教师的讲让位于学生的学，培养了学生的学习主动性，让学生在实践过程中和教师的引导下掌握适合自己的最佳的学习方法，有效提高物理素养。 关键词：激发兴趣；自主学习；主动参与 物理素养是引领学生踏入物理知识殿堂最好的向导和动力，是学生...