语文视野下大学思政教育方法研究(3)

　　三、语文视野下大学思想政治教育方法之一--开创多样化的教育方法
　　从上面两个方面我们了解到了大学语文的思想教育功能和大学语文里所蕴含的丰富思想教育资源，我们可以寻找方法把大学语文教育和思想政治教育结合起来，让大学语文中所蕴含的人文性推动大学思想政治教育不断向前发展。
　　首先、正确定位大学语文的价值和地位。尽管大学语文具有非常丰富的教育思想，但是部分高校还是没有给与大学语文足够的重视，常常把大学语文当成选修课来上。在大学中大学语文的存在不仅仅是为了教会学生一些基础的字词知识，更为重要的是大学语文可以授给学生传统的文化教育和自豪的民族情怀，陶冶学生的人文精神。大学语文和思想政治教育结合是一种多元化的教学方式，能够推动大学思想政治教育高效发展。所以应该给与大学语文充分的重视，重新设定大学语文的教学目标和教学方法及内容，只有这样才能够让大学语文在高校思想政治教育工作中发挥出巨大的功效。其次、要慎重选择大学语文教学的内容。大学语文所包含的思想教育内容多如鸿毛，但是我们要根据学生的时间精力和兴趣爱好来选择教学的内容，所选择的文章和作品一定要具有代表性，让学生在有限的时间里能够获得最大限度的思想冲击和改变，让思想深刻的文学作品潜移默化的影响学生的思想道德水平，达到大学语文教学的目的。一般情况下能够入选语文教材的作品都具有传统文化的精髓和爱国主义思想，这对培育当代大学生的思想道德水平有很大的帮助。最后，我们可以在语文教学过程中用其他的教学方法来深化大学生的思想政治教育。例如我们可以采用写作文的方法来加深大学生的思想教育，学生在写作的过程中能够充分的将自己的感情抒发出来，这样既锻炼了学生的综合能力还能够让教师了解学生的思想健康状况，及时的帮助学生纠正不正确的思想。同时教师在大学语文教育中也可以采取感情渗透法来增强学生和来时之间的感情，用这种感情产生的共鸣来感染学生帮助学生建立正确的世界观和人生观，形成积极健康的心态。
　　综上所述，高校语文教育具有极强的人文性和实用性，其中蕴含了非常丰富的思想政治教育资源，所以我们在探索高校思想政治教育的教育方法时应该将思政教育和大学语文教育结合起来，利用语文教育的人文性和实用性的特点，把语文教育中所隐含的思政教育功能和思政教育资源挖掘出来，利用大学语文教育中包含了思想教育、励志教育和心理健康教育等优秀的文学作品充实大学思想政治教育的内容，引导大学生形成良好的思想品质和正确的价值观。同时也要开创多样化的教育方式，选择具有代表性的文学作品，正确的定位大学语文在思想政治教育方面的价值和地位，不断推动高校思政教育向前发展。
　　【参考文献】
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　　[4]赵季秋：《谈大学语文课程对高校思想政治教育的影响》[J].《语文建设》，2015年第9期.
　　[5]段鸣晔：《大学语文课程结合思想政治教育之教学策略研究》J].《语文建设》，2015年第9期.
　　[6]宋丙之，李青.《高职语文教育与思政教育之关系》[J].《语文建设》，2015年第11期.

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