【内容摘要】学习歌唱，对于歌唱语言发声的正确掌握与运用，是需要学习者具备非常扎实的语言基础作为支撑的。在其具备语言基础的同时，对歌唱语言的分析、语言表达能力的掌握也是尤为关键的。

　　【关键词】歌唱语言发声咬字吐字规律

　　在声乐表演中，要想准确地表达歌曲作品的思想感情，必须全面掌握咬字吐词的基本规律与处理语言的方法。如果咬字不清、吐词含混，听者便不明词义曲意；或者语言虽然清楚，而语意表现却平淡乏味，仍然不能打动人心，达不到应有的艺术感染力。我国传统的声乐理论，根据汉语声、韵、调的特点，摸索总结出许多歌唱咬字、吐词的宝贵经验，用以指导咬字、吐词训练，可谓行之有效。

　　一、歌唱语言发音的一般规律

　　歌唱语言发音主要包括3个阶段，即咬字、吐字和归韵收音。这三个阶段是歌唱语言发音缺一不可的全过程，准确地咬字、吐字、归韵收音，是使歌唱语言准确清晰、圆满完整的重要保证。

　　（一）咬字

　　咬字是指发音开始的阶段，是字音结构中的字头部分，其往往决定着吐字的清晰、准确与否。声母发音需要蓄气成阻，气息越充分，发音时就越有弹性，这种弹性使字头发音迅速、敏捷、清晰、有力。声母的发音常识一般包括发音部位与着力形态两部分内容。发音部位是指发音时发声器官阻气咬字的部位；着力形态则是指阻气的力度、力点、形式等。

　　（二）吐字

　　吐字是继字头之后发出韵母并产生共鸣的阶段。韵母一般可分为韵头、韵腹、韵尾三部分。韵头是指做介音用的元音；韵腹指该字的主要元音，是音节中口腔开度最大的部分，它使音节响亮，发挥主要共鸣作用；韵尾是指结尾的元音或辅音。汉语韵母共有36个，可分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。

　　1.单韵母。在发单韵母音时，声带振动，声波不受任何阻碍，声音响亮通畅，仅由十发音部位不同而呈不同形态。

　　2.复韵母。整个发音过程气息不能中断。在单韵母连缀发音的过程中，根据元音变动时口腔大小与声音响度的不同，可把复韵母分为前响复韵母、后响复韵母与中响复韵母三种类型。

　　3.鼻韵母。根据鼻韵母收音时位置的不同，可分为前鼻韵母与后鼻韵母两种。

　　（三）归韵收音

　　归韵收音是指字尾阶段到此一个字的全过程即将结束。在汉语中做字尾的共有5个音素，包括3个元音i、o、u，两个鼻尾音n、nɡ。要使一个字有头有尾完整准确，必须要收好字尾，如果收音不分明，就会影响词义的表达。如《五哥放羊》中“正月里正月正”这句歌词，如果演唱时收不好字尾就会变成“这月里这月这”，使词义完全改变。

　　二、歌唱与说话咬字、吐字的区别

　　（一）口咽腔的大小和动作幅度不同

　　1.说话时的口型较小，腔内空间小，口咽腔的动作幅度也较小，而歌唱时的口型大，腔内空间增大，口咽腔动作幅度也大，整个动作较说话时放大一些、夸张一些。2.说话时口咽腔的动作走向较横，发出的声音的形态也是横多竖少；而歌唱时口咽腔动作的走向以竖为主，横竖相协调，发出的声音的形态较为竖立、圆实。3.说话时口咽腔前面用得多，喉咙没有形成口咽管，故发出的音位置低、发白；而歌唱时口咽腔后部的软腭是抬起的，后咽壁是挺立的，喉头是稳定的，形成了稳定的共鸣管，故而发出的音位置高、通畅、响亮。

　　（二）发声时口咽腔的形状不同

　　1.就“i、ü”等高舌位的音而言，说话时口咽腔的形状是前小后也小。而歌唱时口咽腔的形状则是前小后大，口腔前面用小口型咬住字，以便获得准确的字音；口咽腔后部空间加大，以便获得良好的共鸣与丰满的音色。

　　2.就中高舌位音o、u与半闭口音e而言，说话时口咽腔的形状是前闭后微开；歌唱时口咽腔动作则是前闭后稍开。如果不经过技术处理地发这几个元音时，因为口咽腔内空间较小，声音很难送出口腔，故需将口咽腔后部充分打开，扩大容量，才能增加共鸣，使声音丰满、通畅。

　　3.就半低舌位元音e和低舌位元音a而言，说话时口咽腔的形状是前大后微开；歌唱时口咽腔动作则是前大后大开。为了使声音竖立、圆润，歌唱发声时必须将口咽腔前后同时向上打开，使声音垂直向上走。无论唱什么字都必须将咽腔打开，提起软腭，将不同的语音统一唱到高位置上去。

　　（三）发音时字头、字腹、字尾的时值不同，主次不同

　　说话时咬字发音过程快，字头、字腹、字尾转换时间短促；而歌唱的咬字发音则要讲究字头短、字腹长、字尾清，因而发音过程较慢、较长。

　　歌唱是语言与人声的结合，语言在歌唱中占有重要地位。嗓音在声乐发声中作为最基本的发声条件，美妙的歌声需要嗓音作为最为基本的物质条件来进行支撑。那么歌唱语言发声就是声乐艺术最为重要的一大基础，通过歌唱的正确发声，能够传达歌曲的情感，表达艺术作品的灵魂与内涵。任何歌曲的表达，都需要语言来作为基础表达形式，只有文字能够对内心的情感给予精彩充分的表达。对文字的详尽了解，能够在歌唱的过程中注意歌曲细微处的细部处理。能激发内心深处最热烈情感的往往是对文字的会心理解与感动。可见，学习歌唱，对于歌唱语言发声的正确掌握与运用，是需要学习者具备非常扎实的语言基础作为支撑的，在具备语言基础的同时，对歌唱语言的分析，论文网站语言表达能力的掌握也是尤为关键的。

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