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教师**观浅谈

时间:2016-04-11 10:35 点击: 次
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...） 投稿论题： 教师**观浅谈 论文内容： 冯友兰先生把人的生活境界分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。其实，当我们观察与思考教师的教育行为时，当我们认识与反思自己对教育的认识与思考时，也可以
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...）
 
投稿论题：教师**观浅谈
 
论文内容：
　　
　　冯友兰先生把人的生活境界分为四种：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。其实，当我们观察与思考教师的教育行为时，当我们认识与反思自己对教育的认识与思考时，也可以试着分成类似的四个层次。教师教育观的境界，必然或多或少地影响到孩子未来的生命质量和生命境界。
 
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