浅谈慢性支气管炎的护理及健康教育(2)

　　（3）气候教育。春秋两季冷暖空气交换次数较多，天气变化频繁，因此是慢性支气管炎的多发季节。冬季冷空气对支气管粘膜造成刺激，导致黏液腺大量分泌，引起支气管痉挛，增加气道阻力。因此，护理人员需要告知患者在秋冬季节要注意保暖，防止病情加重。
　　（4）加强运动。告知患者要加强运动，到户外呼吸新鲜空气，并结合机体情况选择合适的运动项目，从而增强体质，提高机体的免疫力以及抗病能力。
　　1.3 统计学方法
　　采用SPSS12.0软件对数据进行统计和处理，计数资料采用卡方检验，计量资料采用t检验，以P<0.05表示差异存在统计学意义。
　　2结果
　　如表1所示：
　　可见，实验组患者临床疗效明显优于对照组，差异存在统计学意义，P<0.05。
　　3讨论
　　健康教育是一门通过研究分析并进行普及宣传的技术，通过对健康教育知识的认识，对人们的日常行为进行约束，降低人们发生危险的可能性，对预防疾病有一定的作用[1]。
　　慢性支气管炎护理的理念是以人为本，护理人员要认识到患者在护理工作中的主体地位，并人性化地提供有效服务[2]。健康教育在实施过程中，护理人员自身的健康教育意识决定了健康教育工作的质量好坏[3-4]。因此，护理人员在健康教育工作中更应该严格要求自己，提升自身的健康教育意识和沟通水平，提升自身的道德素养和气质魅力，从而让手术能够顺利进行，让患者能够更快地康复。
　　此次研究中，实验组在一般护理基础上增加健康教育，效果显著。可见，对慢性支气管炎患者实施干预护理中引入健康教育，有利于预后的改善，值得推广和普及。
　　【参考文献】
　　[1]胡冰，王立辉.慢性支气管炎的临床护理体会[J].中国当代医药，2010，3（34）：123-124.
　　[2]施惠琴.慢性支气管炎65例护理体会[J].实用心脑肺血管病杂志，2010，3（03）：200-201.
　　[3]王静.老年慢性支气管炎病人的社区护理[J].中国伤残医学，2010，3（02）：212-213.
　　[4]林煜华，贺舰灵.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用[J].内科，2013， 8（4）：448.

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