一、低年级学生要不要预习？ 对这个问题，一线语文老师的看法不一。有的老师认为，预习固然重要，却不符合低年级学生的认知水平，特别是一年级的学生，重点是学习汉语拼音和识字写字，即便进行预习习惯的培养也是形同虚设，因为一年级的学生很难独立完成这一...

【摘要】学困生很少能自主完成作业，如何布置作业，如何帮助他们运用所学知识来分析问题和解决问题能力，作业训练非常重要。作业设置过程必须符合当前教育形势的要求，做到内容创新，形式多样，以达到培养和提高学生素质的目的。 【关键词】学困生；布置数学...

一学生怕吃苦及其主要内容 学生在日常的生活和学习中经常流露出怕吃苦的现象，主要内容表现在： 生活上： ⑴吃上挑食，让家长到校送自己爱吃的饭菜，不知节俭，浪费严重，不知道珍惜父母及他人的劳动成果。 ⑵穿上互相攀比，追求名牌，穿着不符合学生身份。...

【摘要】教师优化设计探究教学环节，根据课堂上随时出现的新情况、新问题来调整教学，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。 【关键词】情感；激发；优化 新课程强调科学探究是一种有效的学习方式。化学探究活动可以让学生体验科学研究的过程，激发...

【摘要】初中生常常会犯错误。面对学生的错误，体罚、不闻不问和采取简单的惩罚措施都是不可取的，可以运用将功补过的处理方式：为学生指出错误，教他们明辨是非；采取宽容的态度，不让学生因畏惧而掩盖错误；变惩罚为将功补过，让学生体验做好事的乐趣，树...

【摘要】小学生的思维从认知向行为转化，而情感是重要的参与因素。在班主任工作中，只有遵循小学生知、情、行三个环节的辩证统一、和谐发展的规律，才能实现晓之以理，动之以情，导之以行。 【关键词】知；情；行；德育 德育是现代大教育的基本内容和基本任...

【摘要】随着信息技术日新月异的发展，多媒体教学已广泛应用于我们的课程教学当中。古诗词是我国文学宝库中的一颗瑰丽璀璨的明珠，这些古诗词语言精练，意境优美，字字珠玑，寓意深邃。但由于学生生活阅历较浅，表象储备贫乏，对于古诗词难以理解和感悟，再...

在历届的PISA测试中，加拿大都以出色的成绩在国际享有盛誉，其中安大略省的学生更是凭借卓越的成绩单受到全世界的瞩目，被OECD称之为全球最佳学生。2013年9月，有幸作为初中教育管理者中的一员，赴加拿大进行为期两周的进修。时间虽然不长，但是引起的感想还...

从一开始，张扬同学就和我的语文学习常规很不合拍。 那邋遢破旧的作业本，那随心所欲的习惯，那自以为是的态度，完全和我的语文学习标准不协调。 讲解课文时，他的插科打诨比我的延伸拓展还要多。 谈到陆游的爱国诗歌时，他会从王师北定中原日，家祭无忘告乃...

一、非主流与非主流文化 在校园里，我们偶尔看到衣着怪异、发型新潮的学生，作文里夹杂的甲骨文，不时说出颓废、冷漠、贱男子、贱女子等潮词的学生，等等。 面对非主流人群与传统主流格格不入的思想、衣着、言辞与行为，许多人抱着鄙视、不屑的态度，认为他...