体质下降的原因分析

　　生活水平的提高，许多中小学生是想吃什么就吃什么，营养过剩；过分挑食，而造成的营养不良。这样就出现了两极分化的现象。而在学校体育教学中，由于体育运动的开展需要花费大量的人力、物力和财力，特别是财力，学校的体育经费是少之又少，体育器材更是少的可怜，只有种类很少的种类，限制了许多学生参与到体育运动中来，在这样的情况下学校体育不被重视，同时在现在的体育中考中，中考的体育是很好过的，通融一下总能让你过，甚至出现，对文化成绩好的学生，全校上下来动员你给他们一个好的体育成绩，甚为重者则考试过程中缩短跑步距离、迟开秒表、倾倒出实心球中的沙子等等方式。在当今大的教育背景下，许多家长告诫学生你现在的任务就是学习，别的什么体育运动你都不许参加.这样在孩子幼小的心灵之中留下了一个不参加体育锻炼的想法，扼杀了一个孩子的运动心情。

　　四、结论与建议

　　总体上我校学生的身体健康状况是好的与国家标准相比没有明显的差距。肺活量体重指标与全国平均标准相比，其成绩基本持平于全国标准，总不合格率主要集中在小胖墩身上，在我们充分肯定成绩的同时，还应发现在学生中存在的问题，部分指标与全国相比有差距。为此特别建议学校应该推迟上课时间减少学生在校时间、家庭作业，改革升学考试模式，深化基础教育的改革。更新观念，强化全民健身意识，培养正确的体育健康观和审美观。采取有力措施使全民健身计划，在学校贯彻落实，在家庭中传播，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实的基础。

　　为了更好的构建清浦中学特色体育教学，在一定程度上要有学校给予的大力支持是分不开的，同时我们也要看到学校体育教师自身的不足，体育教师还要从自身的角度去出发，发挥空间潜能，创造性的开展体育教学活动，让更多的学生参加到体育教学中来，为进一步提升学生的体质健康状况而努力。

　　参考文献：

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